Ce este educaţia şi la ce foloseşte ea?

Despre ce este „Ce este educaţia şi la ce foloseşte ea?”

„Ce este educația și la ce folosește ea?” urmărește educația atât ca fenomen istoric, cât și ca instituție aflată în legătură directă cu schimbările societății. Mihai Maci organizează analiza în trei părți, pornind de la întrebări generale și ajungând la problemele concrete ale școlii românești. Miza volumului este înțelegerea mecanismelor prin care dificultăți vechi reapar, chiar și atunci când sunt declarate rezolvate sau sunt tratate doar formal.

Prima parte reconstituie parcursul istoric al educației și examinează rolul acesteia în formarea civilizației moderne. A doua parte restrânge perspectiva asupra României. Sunt urmărite transformările învățământului de-a lungul timpului, momentele care i-au definit evoluția și raportul dintre școală și dinamica socială. Pentru fiecare perioadă, autorul analizează problemele apărute și felul în care evitarea lor ori răspunsurile formale permit reluarea acelorași dificultăți în etapele următoare.

Ultima parte trece de la diagnostic la soluții concrete, formulate atât la nivel individual, cât și instituțional. Tot aici este analizată dezvoltarea rapidă a tehnicii și presiunea pe care aceasta o exercită asupra societății și, mai ales, asupra școlii. Printre temele centrale se numără reformele, finanțarea, impostura academică, problemele structurale recurente și relația dintre tehnologie și învățământ. Scrisă în limba română, cartea a apărut la Polirom în 2026, are 320 de pagini și este publicată în format broșat.

Despre autor

Mihai Maci predă la Departamentul de Relații Internaționale și Studii Europene al Universității din Oradea, unde apare în CV-ul universitar ca lector universitar superior, cu gradul de conferențiar universitar doctor. A absolvit studiile de licență, masterat și doctorat în filosofie la Universitatea „Babeș-Bolyai” din Cluj-Napoca și a efectuat stagii de documentare în Franța. Domeniile sale didactice includ filosofia politică, gândirea critică și etica academică.

A publicat studii despre filosofia contemporană, istoria recentă și secularizare, precum și texte de opinie despre educație și politică. Preocupările sale pentru școală se regăsesc și în „Anatomia unei imposturi. O școală incapabilă să învețe” și „Înainte de răspunsuri, întrebările”.

Cui i se potrivește

Volumul se adresează profesorilor, părinților și elevilor interesați de dezbaterile despre școală, dar și cititorilor preocupați de istoria educației și de funcționarea sistemului românesc de învățământ. Tonul eseistic și critic îl plasează în zona reflecției asupra educației, nu în cea a manualelor școlare sau a ghidurilor metodice strict specializate.

• Cititorilor interesați de cauzele problemelor recurente ale școlii românești.
• Celor care urmăresc discuțiile despre reforme, finanțare și impostură academică.
• Persoanelor preocupate de efectele tehnologiei asupra educației.
• Cititorilor volumelor anterioare ale lui Mihai Maci despre școală și schimbările societății.

Dacă ți-a plăcut…

Lecturile apropiate tematic includ „Anatomia unei imposturi. O școală incapabilă să învețe” și „Înainte de răspunsuri, întrebările. Generațiile ce vin și derivele modernității”, ambele de Mihai Maci.

• „Învățământ și competențe educaționale” de Ioan Neacșu abordează funcționarea sistemului și formarea competențelor.
• „Introducere în utilizarea inteligenței artificiale în educație” de Adrian Adăscăliței completează tema impactului tehnologiilor digitale asupra școlii.