Cadoul care nu era al meu

Despre ce este „Cadoul care nu era al meu”

Povestea începe după o zi grea la școală. Un băiețel ajunge acasă supărat, deoarece colegii i-au adresat cuvinte răutăcioase. Remarcile au rămas cu el și i-au trezit îndoieli despre sine, asemenea mesajelor dure pe care copiii le pot auzi în colectiv și pe care ajung uneori să le repete în minte.

O întâlnire neașteptată îl pune în fața unui cufăr misterios. Cufărul și cadoul din titlu alcătuiesc metafora prin care este explorată o distincție importantă: o vorbă poate provoca suferință fără să devină o definiție adevărată a celui căruia îi este adresată. Cartea nu ignoră tristețea băiatului, ci o integrează într-o poveste accesibilă vârstei sale.

În centrul volumului se află agresiunea verbală dintre colegi, efectul etichetelor asupra vocii interioare și păstrarea respectului față de sine. Sunt prezente și teme precum inteligența emoțională, relația dintre copil și adult și posibilitatea de a solicita sprijin atunci când situațiile de la școală devin apăsătoare.

Întinderea de 28 de pagini susține caracterul concis al lecturii. Povestea poate deveni punctul de pornire al unei discuții în familie despre ce s-a petrecut în colectiv, ce emoții au apărut și cui îi poate vorbi copilul. „Cadoul care nu era al meu” este o carte românească publicată de SELADIN în 2026 și nu este indicată ca parte a unei serii.

Despre autor

Cristina Ivan este specialist în educație și dezvoltare timpurie și a fondat Grădinița „Ploieștiul în culori”. În activitatea sa, acordă importanță legăturii autentice dintre adult și copil, acomodării blânde cu grădinița și unui cadru în care emoțiile sunt recunoscute. Calmul educatorului, jocul și rutina sunt între mijloacele folosite pentru a susține siguranța și explorarea.

Autoarea a mai publicat la Seladin Editing „Marea carte a jocurilor cu sens”, care reunește peste 200 de jocuri pentru copiii de 0–7 ani. Activitățile sunt organizate în jurul limbajului, cooperării, reglării emoționale și încrederii în propria persoană. „Cadoul care nu era al meu” continuă preocuparea pentru resurse destinate familiilor și pentru dificultățile emoționale întâlnite de copii în mediul școlar.

Cui i se potrivește

Volumul este destinat în principal copiilor de aproximativ 3–7 ani, de la grădiniță și din primii ani de școală. Este o lectură ilustrată, scurtă și empatică, potrivită familiilor care vor să discute despre remarci ofensatoare, excludere, emoții și relațiile cu ceilalți copii.

• Poate fi relevant pentru copiii afectați de porecle, judecăți nedrepte sau alte mesaje negative primite în colectiv.
• Se adresează părinților interesați de lecturi ghidate și de comunicarea cu copilul despre experiențele școlare.
• Are teme apropiate de „Povestea cu ciorapi” de Yacaşa, „Stick and Stone” de Beth Ferry, „The Invisible Boy” de Trudy Ludwig și „Tu ești special” de Max Lucado.
• Poate interesa cititorii care cunosc cărțile Seladin sau „Marea carte a jocurilor cu sens”.

Dacă ți-a plăcut…

Printre cărțile cu subiecte înrudite se numără „Povestea cu ciorapi” de Yacaşa, care urmărește bullyingul, emoțiile și intervenția adulților, precum și „Stick and Stone” de Beth Ferry, o poveste ilustrată despre răutate, prietenie și curaj.

• „The Invisible Boy” de Trudy Ludwig explorează excluderea și redobândirea demnit31ții în cadrul unui grup.
• „Tu ești special” de Max Lucado prezintă, sub forma unei parabole ilustrate, relația dintre identitate și judecățile venite din exterior.